婴幼儿口腔软组织损伤的临床治疗效果观察

来源 :包头医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lrdg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨婴幼儿口腔软组织损伤的特点及治疗的临床效果。方法:总结与分析255例婴幼儿口腔软组织创伤特点,针对软组织损伤情况,给予整复伤口治疗。结果:255例患儿术后伤口愈合好,表面平整,瘢痕较小。结论:采用尽早彻底清创,精细缝合,预防感染等措施对婴幼儿口腔软组织的损伤救治是及时有效的。
其他文献
基于典型个案,探讨资本下乡参与乡村振兴的驱动机理、关键路径和风险防控。研究发现:下乡资本参与乡村振兴,是受政策和制度红利吸引、基层政府考核压力传导、农民土地财产权
目的:探讨原发不孕与人流术后不孕子宫输卵管造影结果的临床意义。方法:对我院收治的102例原发不孕患者与190例人流术后不孕患者的子宫输卵管造影结果及其临床资料进行回顾性分
在数学课上设计游戏环节,能激发学生的内驱力,使他们主动的学,快乐的学,有效的学!设计游戏应该根据学生的实际因材施教,要有助于突出重点,突破难点,启发学生思维的积极性学会思维方
兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此,以促进学生身体健康发展为主体,应该关注学生的运动兴趣才能更有效地学生健康地成长。分析发现影响学生体育
利用2012—2017年江苏省物价局调研的微观农户数据,以三大主粮之首的稻谷为例,实证分析稻谷种植收入性补贴对不同规模农户稻谷种植技术效率的影响。结果表明:(1)江苏稻谷种植
目的:探讨立其丁加湿润烧伤膏在静脉药物外渗致组织坏死中的应用效果。方法:将60例静脉补液外渗致局部组织坏死的患儿随机分为观察组与对照组,各30例。对照组给予传统50%硫酸镁
《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程、语文课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生
本文主要讲述了当前高校大学生思想政治教育面临的挑战及存在的状况。笔者通过分析总结了加强高校大学生思想政治教育工作的一些建议。
“探究”成为这次课程改革的一个重要内容.而实验探究是科学探究的重要方式,本人就探究性物理实验教学在高中年级进行了初步的尝试与探索,谈几.最实践中的体会。
介绍了龙血竭的基本性状与安全性、龙血竭去渍牙膏的试验配方与制作工艺,进行了龙血竭去渍牙膏去除外源性色斑功效评价。结果表明:龙血竭可安全应用于口腔护理产品中,龙血竭