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为了让学生更深入地接触和了解古诗词，教师可充分挖掘初中数学教材中的传统文化因子，还可以将优秀的古典诗词与初中数学进行更好的结合，从课堂导入、课堂提问、课堂小结等维度融入古诗词，既可以丰富课堂教学内容，又能让课堂更富有情趣。
融入古典诗词创新初中数学课堂教学
【摘 要】
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为了让学生更深入地接触和了解古诗词，教师可充分挖掘初中数学教材中的传统文化因子，还可以将优秀的古典诗词与初中数学进行更好的结合，从课堂导入、课堂提问、课堂小结等维度融
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县柘港乡横莲初中
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年19期
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