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英语教学中的听力实质上是理解与吸收口头信息的交际能力。在语言学习中，人们的这种＂理解与吸收口头信息的能力＂，帮助人们获得语言材料，从而进一步促进说、读、写等其他语言技能的发展。为此，如何提高和培养学生的听力是一个颇值得深入研究的问题。 1．目前中学生英语听力的现状 尽管现在的中招考试中有听力部分，但是我国大多数地区中学英语课中，英语教师还是只注重英语知识的传授而忽略了培养学生的听力，只是在考试前做突击训练，没有形成连贯而良好的听力习惯，加之部分教师也认为，学英语只要能进行书面练习处理便足够了。在这种错误导向的影响下，使大多数学生听力处于以下现状。