论文部分内容阅读
在二语／外语教学中元认知策略与学习自主性密切相关，元认知策略在二语／外语教学中的作用并没有得到足够的重视。从元认知策略与二语／外语教学、元认知策略与学习自主性的关系，讨论了元认知策略在二语／外语教学中的作用，并提出通过学习策略培训可以使语言学学习者获得或提高学习自主性。
元认知策略在二语／外语教学中的作用
【摘 要】
：
在二语／外语教学中元认知策略与学习自主性密切相关，元认知策略在二语／外语教学中的作用并没有得到足够的重视。从元认知策略与二语／外语教学、元认知策略与学习自主性的关系，讨论
【机 构】
：
曲靖师范学院外语系
【出 处】
：
曲靖师范学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
【基金项目】
：
云南省教育厅科研基金资助项目“计算机辅助合作学习环境下英语教学研究”（5Y0744E）
其他文献
在外语教学中导入文化，培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力已得到广大外语教育工作者的认同。在英语专业视听说教学中应重视跨文化交际意识和能力的培养，并以《走遍美国》里
孟子在理论上进一步丰富和发展了儒家的孝思想。首先，孟子开始将“孝”与政治联系起来，主张以孝平治天下，并以此为基础设计其理想政治；其次，孟子丰富和完善了“孝”的基本内涵，提出
大学新生应努力追求三种理想的境界：一是要学会高境界做人；二是要学会高水平地学习；三是要追求高品质的生活．只有这样，才能迈好大学生活的第一步，才能实现自己的理想．
事业单位固定资产管理中普遍存在账外资产未纳入管理，账实不符，转移严重，疏于日常管理，监督机制不健全，出售转让报废不按规定秩序办理等问题．因此，对固定资产进行有针对性的管理，建立
双语教学是高校教学改革的重要内容，越来越受到各高校的重视。新建本科院校作为我国高等教育的重要组成部分，在双语教学发展方面存在着理念和师资等问题。提高对双语教学的认识
目的研究单唾液酸四己糖神经节苷脂通过体外诱导人脐带间充质干细胞分化为神经样细胞并探索其最佳诱导浓度。方法取足月妊娠剖宫产健康胎儿的脐带，剔除脐动脉和脐静脉，用酶消化
语文教学要贯注全新的教育理念，注重以人为本，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，关注学生的情感体验、道德生活及人格养成，使学生个性得到发展。
在中国西部存在着一类区域,这里地瘠人贫,人口稠密,经济欠发达,极少受人关注.这里以云南省宣威市域为例,通过对该地域人口、资源、环境的分析,认为人口与自然、经济匹配不当,
考察了在考虑不同阻挫时,极限环振子耦合系统的斑图动力学行为.每个极限环振子只与其最近邻的4个振子相互作用.螺旋波斑图,湍流和西洋棋盘斑图等都被观察到.我们使耦合系统中