【摘 要】
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本文针对目前小学生道德意识淡薄,道德意识普遍与道德行为脱节的现象,从道德目标、教育方式、家庭生活、社会环境和教育心理学等方面加以分析,并从教育目标以及教育心理学方
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本文针对目前小学生道德意识淡薄,道德意识普遍与道德行为脱节的现象,从道德目标、教育方式、家庭生活、社会环境和教育心理学等方面加以分析,并从教育目标以及教育心理学方面对此现状的控制进行了阐述。
Aiming at the current phenomenon that primary school students are weak in moral consciousness and their moral consciousness is generally incompatible with moral behavior, this article analyzes the moral goals, ways of education, family life, social environment and educational psychology, and from the educational goals and educational psychology The status quo control is elaborated.
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