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新课程改革要求教师更新教育理念,转变教育方式,完善评价机制,为学生营造一个兴趣盎然的学习环境,以促进学生全面发展。在教学中,教师巧设愉快的教学情境,让学生在轻松愉快的情境中实现知、情、意、行和谐生成,在全面发展中展示个性特长,在个性发展中实现全面发展,这对推进课程改革具有重要意义。
巧设愉快情境 增强课堂活力
【摘 要】
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新课程改革要求教师更新教育理念,转变教育方式,完善评价机制,为学生营造一个兴趣盎然的学习环境,以促进学生全面发展。在教学中,教师巧设愉快的教学情境,让学生在轻松愉快的
【机 构】
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福建省福安市第一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年12期
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