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本文例举一些与数学知识有关的有趣故事用于引入数学教学,培养学生鉴赏数学的美,改变课堂上过于偏重演绎论证的训练.
以有趣的故事引入数学教学
【摘 要】
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本文例举一些与数学知识有关的有趣故事用于引入数学教学,培养学生鉴赏数学的美,改变课堂上过于偏重演绎论证的训练.
【机 构】
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福建省湄洲湾职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年17期
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