高职机械类学生的乒乓球课程改革研究

来源 :装备制造技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hehe521_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对现阶段高职机械类学生的特点和高职乒乓球课教学现状进行分析,了解高职机械类学生的职业需求,将高职机械类学生特点与需求同乒乓球课程相结合,并通过对高职乒乓球课程中的教学资源、教学方式方法以及职业思政教育等几方面进行优化改善,进而推动高职机械类学生的乒乓球课程改革,为高职院校体育课程改革提供借鉴之路。
其他文献
以《汽车美容与装饰》课程为例探索工作手册式教材的开发思路。在“双高计划”背景下开启校企合作的模式,校企共同提炼学习性工作任务作为教材内容,通过手册形式使学生学习知识,获得技能,养成良好的职业习惯和职业思维。
结合教学实践,借鉴李心灿主编的高等数学James Stewart的微积分教材等,就高职院校机电专业高等数学教材建设提出数形结合,通过机电专业与数学形意的融洽,展示了二者的有机体,提出双语描述及人文历史展示等建议。
OEE理念在近年来受到了越来越多的关注。在化工原理的实验教学工作中,应用OEE进行授课能够取得很好的教育效果。这种教学方式对于培养化工人才具有积极的作用,同时对于教学方式的革新也具有促进的意义。尤其是在锻炼学生实验能力和综合素养上,具有不可小觑的作用。
大学生是国家未来的主力军,是影响社会发展的因素之一,高校要把立德树人作为根本任务,把思想政治工作和思想价值引领贯穿教育教学的全过程。以“互换性与技术测量”课程为例,在教学中对思政目标的定位、思政元素的挖掘及融入等方面进行研究和实践,对工科类专业课程思政元素的挖掘和教学实践具有一定的指导意义。
“微课”的使用和制作需求量越来越大。如何快速的设计与制作“微课”成为广大教师和爱好者急需解决的问题。从教学设计、内容选取、素材准备、媒体合成等方面分析了“微课”制作的方法与步骤,通过实践验证了该方法的有效性。
在1+X证书制度和学分积累政策的背景之下,高等职业院校原有的专业课程设置难以匹配企业高速发展,难以满足职业能力考核的标准,也难以满足学分积累转化,通过对工业机器人专业研究,建设分层递进式专业课程体系,融入职业能力考核标准,创新课程评价体系,为学生和企业的双向选择储存职业能力学分,优化师资团队,建设书证融通的课程资源,为社会培养复合型高素质人才。
针对高职院校汽车检测与维修技术专业实训课程教学模式改革需求,结合当前国家对职业教育的高度重视,开展“赛教融合”实训课程教学模式改革,提出提高学生的学习专业实训课程兴趣的措旋,促进学生主动学习专业技能知识,提升实训课程教学质量,提高学生学习专业技能的效果。
当前我国制造型企业面临较大的人工成本管控压力,人工成本控制对于企业经营利润目标达成有重要的影响。员工期望提高个人薪酬收入,股东期望增加利润,经营者期望控制人事费用率,企业管理决策者应如何行动才能平衡这三者的利益(目标)冲突,实现各方的共赢?有效实现“既提升员工的人均薪酬水平又控制住人事费用率”是解决三者利益冲突的关键。制造型企业员工“效率-薪酬-素质”良性循环发展模型,通过先提升全员产出效率,再提高员工人均薪酬,最后优化员工队伍素质的问题解决逻辑和可操作的具体方法,化解了员工人均薪酬增长与企业人事费用率控
品牌专业建设是中职院校提升核心竞争力、实现高质量发展的重要举措。以广西工业技师学院焊接技术应用品牌专业为例,对当前品牌专业过程中存在的问题进行分析,找出其产生问题的主要原因,从专业定位、人才培养模式创新、课程体系与资源建设、师资团队培养、实训基地建设等方面提出了专业建设的具体措施,为其他中职院校品牌专业建设提供参考。
针对某型杀爆弹在部队训练中出现引信弹道早炸故障,采用故障树方法对该引信进行故障排查分析,并通过动态环境力方案设计与测试,得出炸弹引信所采用的延期机构安全阈值低和抗异常环境力能力弱为引起引信弹道早炸的故障原因,并提出了解决问题相应方案。