【摘 要】
:
基于供应链管理的理论和虚拟专用网(VPN)技术,分析了当前物流信息管理及其技术平台中存在的安全问题,并结合供应链信息安全需求以及VPN在供应链管理中可实现的功能和作用,提
论文部分内容阅读
基于供应链管理的理论和虚拟专用网(VPN)技术,分析了当前物流信息管理及其技术平台中存在的安全问题,并结合供应链信息安全需求以及VPN在供应链管理中可实现的功能和作用,提出了构建供应链管理信息安全的VPN解决方案。
其他文献
空间目标相对运动是空间机动的基础,所采用的研究方法是开普勒轨道的扩展与改进。将空间目标相对距离用地心角描述,建立小偏心率假设下两目标地心角表示的相对距离-阶近似解析
为了提高物流管理专业实践教学质量,全面培养学生的创新能力与动手能力,满足我国物流业快速发展对复合型物流人才的迫切需要。以物流管理专业实践教学为研究对象,以科学设置
为进一步完善物流专业学生的培养,针对物流本科专业课程教学中存在的一些问题,依据高等教育课程体系的基本原理,结合物流专业的学科特性,从教材建设、精品课程建设、教学方法
目的:为了探索c-myc及c-jun与银屑病的关系。方法:运用免疫组化SP法对22例寻常型银屑病患者及15例正常人皮肤c-myc及c-jun的表达进行观察。结果:c-myc、c-jun在银屑病皮损中
猫泛白细胞减少症是由猫泛白细胞减少症病毒引起的高度接触性传染病,近些年来该病严重影响着我国圈养大型野生猫科动物的健康。至今,国内外对大型野生猫科动物的FPV流行状况
依托对内蒙古农产品区域品牌发展现状和建设条件的调查分析,探索内蒙古农产品区域品牌发展的现实问题,可以为政府和农业企业进行品牌化的科学决策提供参考,提升内蒙古农产品
虽然我国物流教育规模不断增大,物流专业发展迅猛,物流教育质量稳步提升,但同时也存在着一系列如专业定位不明确、课程体系不合理、课程设置与企业实践结合不紧密等亟待解决
3+2高职是我国教育模式的一种具体形式,它的教育模式与普通高职教育存在很大的差别。至今为止,还未有一种成熟的英语课程模式为大多数3+2高职学校所采用。本文通过对3+2高职
1农作物种子质量纠纷田间现场鉴定申请书1.1文种特征依据《农作物种子质量纠纷田间现场鉴定办法》第四条,种子使用者若认为自己所购买的种子在种植大田后,出现田间出苗、植株
结合物流专业课程本身的特点和实际教学经验,从教材建设和双语教学、案例教学、项目教学、多媒体教学等教学方法两方面进行本科物流专业课程教学改革的研究和探讨,旨在完善物