【摘 要】
：
语文课程标准将“面向全体学生全面终身发展”作为首条建议写进教学建议,倡导在尊重学生学习差异和学习发展需求中有针对活化教学。正是因为如此,全省各地的教改也是如雨后春
论文部分内容阅读
语文课程标准将“面向全体学生全面终身发展”作为首条建议写进教学建议,倡导在尊重学生学习差异和学习发展需求中有针对活化教学。正是因为如此,全省各地的教改也是如雨后春笋般出现,学讲计划、让学引思……各有千秋。其实,无论怎样的课改,都是围绕学生的学习发展需求活化教学,让学生由台下主动走上台前,放下师者的架子,多与学生进行深入交流沟通,不仅能拓宽学生的认知视野和思维,更利于学生主动配合教师,在自由快乐的学习中获得不一样的感知。
其他文献
一、电梯合资企业中外资的控股趋向不容忽视改革开放以来,我国的工业企业引进外资已取得了很大的成就,学习国外的先进技术和管理经验,这对于增强我国的综合国力起到了巨大的
自改作文是小学语文教学中至关重要的环节之一,让小学生自己去纠正自己作文中所出现的问题,让他们在纠正作文的过程中动脑动手,让他们从中培养起对作文的审美能力,提高审美观
小学语文写作普遍存在格式重复,写作与生活联系不够紧密,文章缺少情感表现等问题,在作文教学中,思维导图的引入可以帮助学生在锻炼写作能力时组织框架、分清重点并充实文章内
文化是一个民族和国家民族凝聚力的重要源泉,也是增强综合国力的一个重要部分。教师开展语文科目的教学应当致力于学生语文素养的提升和文化修养的提高,站在拓展学生人文精神
自主学习是当下一种十分受教师欢迎的教学方法,这样的学习方式中,首先要确保的是学生的主体地位,而教师在教学中则只是起着引导学生学习、思考以及理解教学内容的辅助作用。
儿童诗是低年级语文教材中的重要组成部分,具有语言凝练,浅显易懂,节奏明快,适合低年级学生抒发内心的情感,表达自己的心声。语文课标提出"诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开
若是学生能够对某件事情非常专注,那么他们的效率就会很高。但是目前,由于受到各种因素的影响,多数学生的专注力极差。如何提升小学生的专注力,进而提升课堂教学效率,是教师
作文评价在作文教学中的地位是不言而喻的。对作文评价的研究,不仅是作文评价现状的需要,更是影响孩子写作兴趣、写作欲望和自信心的手段。现今语文学科的任务重,很多作文评
我是一片小小的树叶,一片普通的树叶,我虽然没有花朵的芬芳清香,也没有果实的香甜,但我觉得我的人生是非常精彩的。春天,百花盛开、争奇斗艳,我在大树的怀抱中慢慢苏醒,钻了
随着新课标的改革,小学语文课程标准要求:创新学生思维,提高学生写作能力。但是当下很多小学的语文教师还没有开始重视学生的写作能力。教师要引导学生增加课外阅读,提高写作