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趣味化学实验具有趣味性、生活化、情境化、创新化特征,应用于幼儿启蒙教育中可以使幼儿对化学知识产生兴趣,学会如何获取知识、认识事物,实现以主动性和创造性为核心的启蒙教育的深层价值。
基于趣味化学实验的幼儿化学启蒙教育探索
【摘 要】
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趣味化学实验具有趣味性、生活化、情境化、创新化特征,应用于幼儿启蒙教育中可以使幼儿对化学知识产生兴趣,学会如何获取知识、认识事物,实现以主动性和创造性为核心的启蒙
【机 构】
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陕西学前师范学院化学与化工系
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2016年01期
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