切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
气钡双对比X线造影诊断胃线形溃疡的X线诊断
气钡双对比X线造影诊断胃线形溃疡的X线诊断
来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quixotic
【摘 要】
:
我院应用日本岛津80KW数字胃肠机以气钡双对比造影技术行上消化道X线检查,检查时依次服用适量的产气粉和150%~200%W/V钡浆150ml,然后使患者平卧翻身,以便涂布均匀,摄不同体位
【作 者】
:
刘守礼
王跃
【机 构】
:
河北省盐山县人民医院
【出 处】
:
临床合理用药杂志
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
溃疡
胃线形
X线
诊断
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院应用日本岛津80KW数字胃肠机以气钡双对比造影技术行上消化道X线检查,检查时依次服用适量的产气粉和150%~200%W/V钡浆150ml,然后使患者平卧翻身,以便涂布均匀,摄不同体位片。现报道如下。
其他文献
二氧化碳实验室制法的探讨
在教学过程中,教师应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促使学生在教师指导下主动地富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设课堂情景,突出探究等活动,培养学生的创新意识。 现结合人教版初中化学第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》,谈谈怎样用实验的方法来探究气体的制取
期刊
实验室制法
二氧化碳
培养能力
教学过程
个体差异
创新意识
学生
教师
脐橙稀植与密植栽培技术的比较试验研究
赣南脐橙从20世纪70年代引种试种,至今已走过近30年的历程。特别是1995年前开发种植的脐橙,一般均延用早熟温州蜜柑的密植栽培方式,实施密植或计划密植栽培,667m^2定植80-110株,甚
期刊
密植栽培技术
赣南脐橙
试验研究
稀植
20世纪70年代
市场竞争力
早熟温州蜜柑
果品质量
生产成本
果实商品率
浅谈图形变换在解题中的应用
新的课程标准提出:有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索是学生学习数学的重要方法。对于初中几何部分要求学生能够在头脑里构建几何对象,进行几何图形的分解与组合,能够对某些图形进行简单的变换,利用图形变换来认识图形的基本性质及其相互关系,进一步丰富对图形的认识、感受,从而提高解题能力。初中阶段的图形变换有平移变换、旋转变换和轴对称变换(或者说折叠、翻折)等,本文将从以上三种变换
期刊
图形变换
应用
解题
学习活动
几何对象
课程标准
几何图形
数学
ICU护士如何调节心理压力
ICU是危重病人集中监护的特殊场所,病人病情危重、变化快,要能够准确发现病人病情的微妙变化并采取果断的护理救治措施,护士在这种环境中,担心患者发生意外,精神处于高度紧张
期刊
重症监护
护士
压力
浅谈解决科学探究课堂教学的几个矛盾
摘要:新课程改革以来,在实施科学探究物理课堂教学中存在一些实际矛盾,本文阐述解决这些矛盾措施与办法。 关键词:科学探究;课堂教学;分散与集中;探究内容 《新课程标准》所倡导的是学生主动参与式的科学探究,让学生经历科学探究的过程;充分发挥学生的主体作用,注重学生之间的交流与讨论;允许学生提出和实施不同的探究方案。但在实际实施科学探究教学中常听到一些老师诉苦:1、在现行的课时安排下,教学容量大
期刊
科学探究
课堂教学
分散与集中
探究内容
电子线路教学入门引导设计
高教出版社出版的陈其纯主编的《电子线路》,以其简洁语言和避免繁琐的数学推导,较好的阐述各个单元电路的组成特点及工作原理,通俗易懂,是适合中等职业学校学生的电子专业基础教材,深受教师的欢迎。笔者在教学过程中,针对职专生的学习特点,设计一套教学入门过渡,通过教学实践检验,取得较好的教学效果,在这里总结并恳请同行不啬斧正,以期在今后的电子教学中取得更好的教学效果。
期刊
电子线路教学
设计
入门
引导
《电子线路》
中等职业学校
教学效果
数学推导
其他学术论文