用好“微课程” 上课不用怕

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有一节课是要向学生讲授“遵守公德”的内容。说实话,向学生讲“公德”我还真有些“怕”。怕什么?一怕泛泛空讲学生无兴趣——教学“公德”需要依靠社会实践经历而自发悟得,如果只凭教师嘴巴讲,生动的“公德”也会变得枯燥,学生当然不愿意听。二怕学生古怪精灵挑毛病——现在学生接收的信息量大,古怪精灵,特别是一部分负面社会信息已经浸 There is a lesson to teach students about “respecting ethics.” To be honest, to the students “morality ” I really have some “afraid ”. Afraid of what? Fear of panic over the students not interested - teaching “morality ” need to rely on social experience and self-conscious, if only teachers speak, vivid “moral” will become boring, students Of course, do not want to hear. Second fear of quirky erratic pick fault - students now receive a large amount of information, quirky, especially part of the negative social information has been soaked
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