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情绪对学生的生活学习来说具有重要的意义。学生只有对自己的情绪进行相应的控制和管理,才能更加积极主动地参与学习,促进自身健康成长。本文在分析职校学生常见情绪特点的基础上,探索提升职校学生情绪控制与管理能力的措施,以更好地促进学生的健康发展。
关于培养提升职校学生的情绪控制与管理能力的实践探讨
【摘 要】
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情绪对学生的生活学习来说具有重要的意义。学生只有对自己的情绪进行相应的控制和管理,才能更加积极主动地参与学习,促进自身健康成长。本文在分析职校学生常见情绪特点的基
【机 构】
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江苏省常州技师学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年14期
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