提高小学数学小组合作学习有效性的技巧

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随着新课程的改革的发展,更加注重学生提高学生的积极性、主动性、创新性。小学数学这门学科是小学教育阶段的重要课程之一,在新课程改革中占据着重要地位。因此,小数数学教师应改变传统的教学方法,完善创新教学模式,在教学的过程中采取小组合作学习的模式,活跃数学课堂氛围,提高教学质量与教学效率。本文针对小学数学教学中小组合作学习存在的问题进行分析,并制定有效的解决策略,将合作学习的作用充分凸显出来。
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