健康教育路径对肺结核手术的护理影响分析

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目的:探究健康教育路径对肺结核手术护理的影响.方法:用“双盲法”将110例患者随机分为两组,对照组采取一般护理措施,观察组采取健康教育路径护理方式,比较两组患者术后胸腔引流拔管时间、并发症发生概率以及护理满意度.结果:观察组患者的术后胸腔引流拔管时间低于对照组,并发症发生概率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(值P<0.05).结论:在肺结核手术中,健康教育路径可以促进患者术后恢复,降低术后并发症,提高护理满意度,值得临床推广.
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