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<正>课程管理是有组织地协调人、物与课程的关系,指导课程建设与课程实施达到预定目标的过程。幼儿园的一日生活皆课程,关键还是要"以游戏为基本活动"。游戏是幼儿的权利,是幼儿的生命。要做到课程生活化、游戏化,园长必须提高课程领导力。自主游戏作为幼儿最喜欢的活动,是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐为直接目的,