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教学质量评估是提高高校教学质量的必要手段,应改变单一的学生评教存在的弊病,建立学生评教、班主任评教、督导组和专家组评教三位一体的教学质量评估体系,并在实践过程中加以改善,逐步实现评教网络化,提高了评教的参与率、客观性和管理效率.
“三位一体”教学质量评估体系的建立与完善
【摘 要】
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教学质量评估是提高高校教学质量的必要手段,应改变单一的学生评教存在的弊病,建立学生评教、班主任评教、督导组和专家组评教三位一体的教学质量评估体系,并在实践过程中加
【机 构】
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江苏科技大学张家港校区,江苏张家港,215600
【出 处】
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新西部（下旬刊）
【发表日期】
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2011年2期
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