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发挥实验教材优势 引导学生自主合作学习
发挥实验教材优势 引导学生自主合作学习
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfgzfgzfg
【摘 要】
:
新课程改革积极倡导"自主合作学习"方式,在小学语文教学中,应重视激发学生自主读书、思考的兴趣,引导学生组建学习小组,分步指导小组合作学习,逐步培养自主合作学习的习惯,不
【作 者】
:
张丽萍
【机 构】
:
射洪县太和六小629200
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
实验教材
自主学习
学习兴趣
课程改革
学习方式
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新课程改革积极倡导"自主合作学习"方式,在小学语文教学中,应重视激发学生自主读书、思考的兴趣,引导学生组建学习小组,分步指导小组合作学习,逐步培养自主合作学习的习惯,不断提高学习能力.
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