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大学生社会主义核心价值观的培育是将社会主义核心价值观“融入国民教育全过程”的重要环节,而其中最为核心的任务便是建构起大学生社会主义核心价值观培育的“正生态”。从其结构与运行上看,“正生态”由物质环境、社会文化环境与规范环境三个子系统组成,大学生社会主义核心价值观的理论教学模块同物质环境相匹配、实践养成模块同社会文化环境相匹配、质量评价与效果展示模块同规范环境相匹配。将大学生社会主义核心价值观培育“正生态”的系统要素进行整合,嵌套进入协同治理框架,可以得出以理论教学模块为核心圈层、以实践养成模块为外围结构、