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目前，大学生的英语写作能力已经成为他们通过英语等级考试的一个瓶颈。本文从高职生的英语写作现状出发，在分析当前高职英语写作教学中存在的问题的基础上结合自己的教学经验，以投诉信为例探讨将“过程体裁教学法”引入到高职应用文写作教学中的具体操作方法。
过程体裁教学法在高职应用文写作中的应用研究
【摘 要】
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目前，大学生的英语写作能力已经成为他们通过英语等级考试的一个瓶颈。本文从高职生的英语写作现状出发，在分析当前高职英语写作教学中存在的问题的基础上结合自己的教学经验，以
【机 构】
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咸宁职业技术学院外语系
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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咸宁职业技术学院青年课题,项目批准号：2013yjc005
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