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为解决新建本科院校教师教学水平不高、教学管理工作不规范、专业与课程建设水平较低等问题，南昌工程学院以构建内部教学质量保障体系为中心、以建立校内教学评估长效机制为抓手，通过不断完善组织保障、制度保障、人员保障和经费保障，保证校内教学评估工作的正常开展；通过制订或修订教师职称评定、岗位聘任、先进评选、省级教学质量工程项目申报等文件确保校内评估结果的全面应用。七年来，教师教学基本能力合格评估、教师教学水平评估、专业建设评估、课程建设评估、院系教学工作状态评估等系列校内教学评估工作，均取得了较好的成效，为学校以正