论语文教育与人文信仰

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinzheng1974
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在两千多年前,孔子说:“《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”孔子的观点奠定了中国悠久的诗教传统,这才有曹丕在其《典论·论文》中对文学的崇高使命感的概括,曹丕认为:“文章乃经国之大业,不朽之盛世。”他充分揭示了文学作品的两个重要的价值:善和美。善与政治、伦理、信仰相关。把文章的赏析与写作终极目的提升至道德和人文信仰的高度,这是中国传统文学教育的精神品格。当前环境中,我们的语文教育,必须继承和发扬中国传 In more than two thousand years ago, Confucius said: “Poetry” can be prosperous, observable, or groupable, and can complain. “Confucius’s view has laid down the long tradition of Chinese poetic teaching. Only Cao Pi in his” Code On the thesis, Cao Pi considered: “The article is the grand cause of the country and the immortality.” He fully revealed two important values ​​of literary works: goodness and beauty. Good is related to politics, ethics and faith. The ultimate goal of appreciation and writing of articles is raised to the height of moral and humanistic beliefs. This is the spiritual character of Chinese traditional literary education. In the current environment, our Chinese education must inherit and carry forward the Chinese tradition
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