探讨舞蹈教学中舞蹈表现力的培养

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seryanny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国舞蹈教学水平的不断提高和对舞蹈艺术本质回归的追求,现在的舞蹈教学已经不再只是一味地教导学生掌握舞蹈动作和技术,而是更加注重培养学生的舞蹈表现力.舞蹈表现力是舞蹈的灵魂所在,因此,在舞蹈教学过程中既要训练学生的舞蹈技能,又要培养学生的舞蹈表现力.本文主要分析了舞蹈表现力的内涵,并提出了培养学生表现力的方法策略.
其他文献
合作探究法对高三生物高效课堂的构建具有十分重要的意义,但是,从目前的高三生物课堂教学中,我们能看到,存在部分教师不知道如何有效地应用合作探究的教学策略,促进高三复习
摘 要:随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。对于化学教学来说,探究性实验一直都是其中非常重要的一项内容。为了确保学生能够有效融入课堂之中,进而提升学习的整体质量。本篇文章将阐述化学探究性实验的具体设计,并对于探究性实验的设计方法进行详细说明。  关键词:初中化学;探究性实验;设计  一、 引言  所谓探究性实验,理应将重心放在探究方面,其次再放在兴趣方面。
想象力在绘画教育中的重要性举足轻重,因此在美术教学中如何有意识地引导和培养学生的想象力和创造力显得尤为重要.该文结合作者自身多年的美术教学经验,从摈弃临摹范画、注
建筑工程施工是一项复杂化、多样化的工作,其技术要求较高,管理难度较大.建筑工程施工技术及其现场施工管理越来越受到人们的关注.在保障建筑工程施工技术有效应用的基础上加
摘 要:在初中音乐的教学中,为了更好地将音乐这门学科的魅力传达给学生,采用情感教育的教学方式是非常必要的。对于教师而言,教授音乐理论知识只是教学内容的一部分,教师在教学中更应该注重对学生情感思维的培养,让学生通过与音乐产生情感上的共鸣,从而多方面去理解生活的真谛,珍惜自己所拥有的一切,为了更好的将来而奋发图强。本文主要对初中音乐教学与情感教育的结合途径进行简单的阐述。  关键词:音乐教学;情感教育
学生的审美观会受多种因素的影响,小学生的价值观还未定型,容易受外界环境左右思维,受不良文化的浸染,使得审美观及分辨能力偏移.有些学生缺乏审美情趣,不善于发现美好的事物