【摘 要】
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对于中学后进生的管理以及如何使后进生逐步转化,是中学班主任面临的一个重要课题。在日常工作中,简单的"管"与"压"往往难于凑效或收效甚微,不但不能转化他们,反而让他们丧失
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对于中学后进生的管理以及如何使后进生逐步转化,是中学班主任面临的一个重要课题。在日常工作中,简单的"管"与"压"往往难于凑效或收效甚微,不但不能转化他们,反而让他们丧失了前进的信心。伟大的人民教育家陶行知先生曾说过:"道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。""好教育应当给学生一种技能,使他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活"。因此,教育好后进生,使他们树立正确的道德观、养成独立生活的能力,就显得尤为重要。
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