论文部分内容阅读
参照国家职业资格标准、依据人才培养方案、按照校企合作共同制定评价标准的原则，拟设计高职电子测量技术专业技能水平测评标准。该测评标准的评价指标包括三大块：基础技能、专业基础技能、专业技能，以此为基础，从内容、要求、关键点、模块与项目、测评方式等五个方面拟定具体设计方案，以供其他高职院校同类专业参考借鉴。