【摘 要】
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创造思维与小学数学教学贺兰县教研室李怀安创造思维是一种有创见的思维,它具有主动、求异、发散、独创等特点,是人们主动地发现问题,新颖、独特地探究解决问题新方法过程中一种
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创造思维与小学数学教学贺兰县教研室李怀安创造思维是一种有创见的思维,它具有主动、求异、发散、独创等特点,是人们主动地发现问题,新颖、独特地探究解决问题新方法过程中一种高水平的思维。有时候"人们不是按照现有的方案或程序解决问题,他们重新组织了自己的知识...
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指南车在我国具有悠久的历史。相传“黄帝与蚩尤战于涿鹿之野,蚩尤作大雾,将士皆迷四方,黄帝遂造指南车以指方向”。又“周初越裳氏来朝,使者迷其归路,周公赐车以指南。”东汉著