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本文以鄂州职业大学为例，指出了职业院校校地互动存在的问题，从各方认识、角色定位、资金投入和信息共享等方面分析了原因，并提出了构建校地互动人才培养机制、经费保障机制、信息共享机制的对策。
高等职业院校校地互动现状及对策--以鄂州市和鄂州职业大学为例
【摘 要】
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本文以鄂州职业大学为例，指出了职业院校校地互动存在的问题，从各方认识、角色定位、资金投入和信息共享等方面分析了原因，并提出了构建校地互动人才培养机制、经费保障机制、信
【机 构】
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鄂州职业大学商学院
【出 处】
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企业文化（下旬刊）
【发表日期】
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2014年6期
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