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在现代教学理论中,所谓教师之主导作用,重在善于启迪,使学生自奋其力,自致其知,非教师滔滔讲说,学生默默聆听.“这就是”少教多学“的教学思想.所以教师更应在教学中秉持”少教多学“的理念,培养学生的独立学习能力,从根本上减轻教学与学习负担,提高教学效益.就语文教学中如何构建”少教多学"的有效课堂,我谈谈一些粗浅的看法.