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目的运用KWL策略开展社区高血压健康教育，探索新的健康教育方法。方法采用分层抽样的方法，选取35～70岁的高血压患者120例，随机分为实验组和对照组。实验组采用KWL策略开展健康教育，对照组采用常规方法。评价两种策略在社区高血压健康教育中的效果。结果实验组高血压的知晓率高于对照组，差别有显著性（P〈0．05）。结论KWL策略可有效提高高血压患者对高血压相关知识的认知，具有一定的科学性、可行性和实用性，值得推广和应用。