【摘 要】
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新课标下的物理教学强调三维目标,而成功的情境创设可使三维教学目标达到和谐统一,也是提高教学实效的重要途径。列举了教学情境创设的各种方法,同时强调正确处理情绪、情感
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新课标下的物理教学强调三维目标,而成功的情境创设可使三维教学目标达到和谐统一,也是提高教学实效的重要途径。列举了教学情境创设的各种方法,同时强调正确处理情绪、情感与教学的关系,是创造最佳教学情境的关键。
Physics teaching under the new curriculum emphasizes the three-dimensional goal, and successful situation creation can make the three-dimensional teaching goal reach harmonious unity, and also is an important way to improve the teaching effectiveness. The various ways in which teaching situations are created are listed, and the correct handling of the relationship between emotion, emotion and teaching is the key to creating the best teaching situation.
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