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本文从就业指导课的课堂管理现状进行深入调查和探究，针对性地从当前高职生不爱听课这个方面去调查，通过访谈的方式，找出导致他们上课不积极的因素，分析产生的原因，提出解决建议，以此给高职院校的就业指导课及其他公共课的教学提供参考。
高职院校就业指导课教学管理现状及对策研究——以厦门软件职业技术学院为例
【摘 要】
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本文从就业指导课的课堂管理现状进行深入调查和探究，针对性地从当前高职生不爱听课这个方面去调查，通过访谈的方式，找出导致他们上课不积极的因素，分析产生的原因，提出解决建议，以
【机 构】
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厦门软件职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2015年19期
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