【摘 要】
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目前，高三生物进入复习阶段，本阶段的主要任务是：通过复习，促使学生扎实基础知识。理清教材知识体系，让学生见题型，阔视野，培养学生对知识的理解能力和应用能力，进一步提高学生的解题
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目前，高三生物进入复习阶段，本阶段的主要任务是：通过复习，促使学生扎实基础知识。理清教材知识体系，让学生见题型，阔视野，培养学生对知识的理解能力和应用能力，进一步提高学生的解题能力。因此。复习课和新课的课堂设计和教学方法上是有所不同的。根据我现在所教学生多数生物基础知识不扎实。知识漏洞多．知识体系凌乱，
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