【摘 要】
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伴随大数据平台统计分析工具的不断升级,对于数据的搜集筛选功能不断强化,高校大数据思想政治教育的实现方法和有效性也越来越成为高校关注的热点。本文从大数据近年来产生的
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伴随大数据平台统计分析工具的不断升级,对于数据的搜集筛选功能不断强化,高校大数据思想政治教育的实现方法和有效性也越来越成为高校关注的热点。本文从大数据近年来产生的最新理论和平台工具入手,分析大数据思维在高校学生资助育人管理实践过程中的问题及不足,结合大学生思想政治教育质量提升工程十大育人体系的构建与完善,以期探索大数据与高校资助育人的理论有效结合点,并将其有效性价值加以宏微观探析,为进一步做好高校思想政治教育质量,提升改革试点工作提供思维路径。
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