论文部分内容阅读
关注学生的课堂学习过程，加强对学生课堂学习行为的有效管理，是提高教学质量的有效手段。本文尝试探讨利用信息化技术手段，从对高校学生的课堂学习过程进行动态跟踪、分析入手，进而对学生的课堂学习行为进行规范指导，从而达到提高学生学习效能的目的。
课堂学习过程进行动态跟踪分析与指导的尝试
【摘 要】
：
关注学生的课堂学习过程，加强对学生课堂学习行为的有效管理，是提高教学质量的有效手段。本文尝试探讨利用信息化技术手段，从对高校学生的课堂学习过程进行动态跟踪、分析入手，进
【机 构】
：
北京联合大学商务学院
【出 处】
：
文学教育（中）
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
在我校第四届新课改开放周活动中，我同全国课改名校———山西泽州一中张楠老师同课异构，成功施教了《李清照词两首》。现从教学总结反思的角度，谈谈课堂设计的点滴感悟。
自媒体语境下的文学传播，为文学的发展找到了新出口。以微信微代表的自媒体为文学的发展找到了新的出口，主要表现为即时互动下的全民狂欢和文学的数字化呈现。
丰富多彩的生活使人们感到身心的愉悦,对于儿童来说,尤其应注意运动与游戏的多样性。有些家长望子成龙心切,恨不能在孩子很小时就对孩子进行专项训练,以期孩子成为体育明星
本文探讨在大一新生组建学生干部队伍过程中引入“班长内阁制”和“民主选举制”的方式，以此更好地开展学生自我管理。在具体的操作实践与研究探索中，提出“学生干部队伍的建设
在进行基坑支护及降水工程的设计与施工中,面对周围复杂环境,采用土钉墙-桩锚支护体系是一种有效的支护方法,同时开拓创新,灵活确定不同的技术方案来解决工程施工的技术问题