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结合英语学习特点,分析评估在促进英语教学方面的必要性和可行性;提出将教师主导评估与学生自我评估相结合,培养学生学习能力,激发学习内在动力,促进英语教学水平的不断提高。但评估不能取代测试,它只是检查教学成果的补充手段。
合理利用评估促进英语教学
【摘 要】
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结合英语学习特点,分析评估在促进英语教学方面的必要性和可行性;提出将教师主导评估与学生自我评估相结合,培养学生学习能力,激发学习内在动力,促进英语教学水平的不断提高
【机 构】
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广西大学外国语学院广西南宁530004
【出 处】
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广西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年S2期
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