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随着新课程改革的不断深入,新的义务教育语文课程标准要求小学生增加阅读量.同时,小学教育阶段又要给学生减负,发展学生的个性,客观上阅读时间不会有大量的增加.要解决这方面的矛盾,就必须从提高小学生的阅读速度入手.这对很多小学师生来说是需要着力解决的新课题.本文从提升小学生语文阅读速度的重要性及其有效方法两个方面进行探索研究,供广大同仁参考.