论文部分内容阅读
如果能在语文课上尽可能多地让学生自主地诵读、感知课文，教师适当点拨。则学生的主体地位、教师的主导地位都得以体现，语文学科的语言性也就得以张扬了。下面就初中语文教学怎样重视朗读训谈一些浅见。
浅谈初中语文教学怎样重视朗读训练
【摘 要】
：
如果能在语文课上尽可能多地让学生自主地诵读、感知课文，教师适当点拨。则学生的主体地位、教师的主导地位都得以体现，语文学科的语言性也就得以张扬了。下面就初中语文教学怎
【机 构】
：
重庆市长寿实验中学校
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
目的：分析对青光眼视神经损害采用中医综合疗法治疗的临床效果。方法：选取在我院经临床病理学检查和临床治疗证实96例青光眼患者,随机分为对照组48例（68眼）,观察组48例（70眼）,其中
从线性，各向同性，均匀粘弹性材料的Boltzmann本构定律出发，通过Laplace变换及其反变换，由三维积分型本构关系给出了Timoshenko梁的本构关系，并由此建立了小挠度情况下粘弹性Timosh
对1Cr18Ni9Ti不锈钢进行菱形应变路径的非比例循环本构实验．根据实验结果及分析，对双面本构模型给出了一个极限面定义，以保证屈服面不与极限面相交．在这个极限面定义及实验结果的
用Stroh方法分析了各向异性压电材料电导通型裂纹问题的耦合场。结果表明，裂纹面上的切向电场强度和法向电位移均为常数，在裂纹尖端有由弹性场的耦事作用产生的奇异电导通裂纹
过去的高中语文教学，一味地注重语文知识和语文能力的教学，完全淡化对学生的德育教育。而新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。形成正确的价值观点和积极