高中物理实验教学认知过程把握与教学策略选择

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高中物理实验课程的开展不仅让学生对自然科学有了一定的认识,而且锻炼了学生的思维和动手能力。新课改的实施,注重要求高中物理实验课程上学生的操作能力,就高中物理实验教学中认知过程的把握及教学策略上的选择为主题提出相关看法。 The development of high school physics experiment course not only enables students to have a certain understanding of the natural sciences, but also exercises their thinking and practical abilities. The implementation of the new curriculum reform, focusing on the requirements of high school physics experiment course on students’ ability to operate, high school physics experiment teaching grasp the cognitive process and teaching strategies on the theme of the relevant views.
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