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摘 要 本文运用观察法观看马琳，王皓两名直板横打优秀选手的比赛视频，运用数理统计法对比赛数据进行对比分析，运用访谈法对执教老师和优秀直板横打选手进行咨询与调查，最后运用文献资料法阅读大量相关书籍和论文获取最新研究数据和资料。发现目前人们对直板横打技术的认识和运用存在一些问题，不能充分发挥直板横打技术的特点和优势以及不能合理与侧身意识相结合。就当前存在的问题，提出较为合理的建议，为进一步提高人们对乒乓球直板横打技术的全面认识和合理运用提供理论依据。
关键词 直板横打 传统推挡 技术 反手位
中图分类号：G846 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-040-01
乒乓球作为中国的国球，技术上的推陈出新，打法上的精妙绝伦，都具有中国特色，在这些技术当中“直板横打”最为突出。这种技术的在进行快速进攻的同时能够强烈旋转，不仅能够处理近台跟远台的来球，还能够灵活应对上旋和下旋球，符合快速、准确、变化性多、旋转性强的乒乓球技术的发展趋势，能有效的提升直板反手位的进攻力度。但在运用过程中会出现一些问题需要我们去不断的改进和创新，为不断提高直板技术提供理论依据。本文通过对马琳、王皓比赛数据进行统计分析，并对其比赛中存在的问题进行分析，提出更多建议和方法指导教学。
一、乒乓球直板横打技术与推挡技术的特点
（一）直板横打与推挡技术各自的特点
直板技术中直板横打是指直板运动员利用球拍反面击球，特点是利用手指灵活控制的特点调整拍面，结合手腕和前臂的力量挥打击球。直板横打技术拥有了抽、拉、拨、挑等正手位所具有的技术，还能打出弧圈球，让反手位的进攻大大改善。
推挡技术特点：球速慢，力量轻，动作比较简单，它也可以作为学习直板横打技术的基础。推挡技术中快推的特点是站位距离球台近，推挡动作幅度小，可以根据来球的不同力度予以回击，能很好地处理对方不同方式的来球。推挡技术的最大特点是借力还力，通过拍面和手腕的灵活处理，可以制造出相对较小的威力给对手，能够在防守的情况下利用对方的失误获取分数或者组织进攻。
二、调查研究优秀乒乓球运动员在比赛中直板横打技术的使用率和得分率
（一）通过观看马琳比赛的录像并对得出的数据进行分析
通过观看2007年乒乓球世界杯马琳对柳承敏直板横打技术与推挡技术运用所得到的数据进行分析 可以看出直板横打技术运用的比较全面，而且成功率远远大于推挡技术，在发抢阶段推挡技术没有得分率，说明发抢阶段推挡技术威力较小；在接抢阶段推挡技术使用率低于直板横打，但得分率远远高于直板横打，说明推挡技术具有灵活性和突然性，不仅能使对手出其不意，还能做到很好的防守；横打充分说明直板横打在反手位的进攻端起到很好的作用。
（二）通过观看王皓使用直板横打技术的视频并对其数据进行分析
通过对马琳王皓两位运用直板横打技术队员的比赛数据分析可以看出，王皓在反手位来球的处理中，主要使用直板横打技术和侧身击球来还击，相对马琳的推挡技术，王皓反手位的直板横打具有较高的杀伤力，对反手位的进攻方面的缺陷的弥补更加有效，但是在一些方面也出现很多失误，说明直板横打技术的难度相对较高。面对反手位的来球，侧身位的得分成功率最高，所以，王皓面对反手位的来球应与侧身位充分结合，使反手位的进攻更有力。
三、结论
（一）经过数据的分析可以看出，马琳在反手位方面直板选手推挡技术具有较高的防守能力，而王浩直板横打技术具有较高的进攻能力，但是他们都没有有效地将两个技术结合在一起。
（二）直板横打技术与推挡技术相比，弥补了直板选手反手位的进攻缺陷，使直板选手反手被压制的情况下能很好地将反手的防守转换为进攻，大大提高了直板反手位的进攻能力，所以在反手位方面要学会转换防守与进攻的安排。
四、建议
（一）提高直板横打技术在比赛中的应用
反手位直板横打技术的运用，充分体现了快速、灵活、多变的特点，它能有效提高直板选手在反手位的进攻能力，从而弥补推挡技术的薄弱环节，直板横打技术为直板选手在反手位的进攻创造了很好的机会，所以有效地提高直板横打技术在比赛中的应用是非常有利的。
（二）将直板横打技术与正手侧身进攻充分结合
在比赛中，直板横打技术虽然能弥补反手位的进攻能力，但是如果单纯的使用直板横打技术，而忽视侧身位的进攻，将削弱直板的进攻能力。所以在比赛中根据来球情况灵活运用直板横打与正手侧身的应用。
（三）合理地学习直板技术
学习直板反手位技术时，不能完全摒弃推挡技术，推挡技术比较容易掌握，能够很快地让人们熟悉球性，是学习直板横打技术的基础。所以人们要加强平时直板横打基本功的练习，能够灵活的运用并且能够将球转换到正手位进攻，从而将劣势转换为进攻优势。
参考文献：
[1] 李晓东.发球抢攻论[J].乒乓世界.2006，（5）：73-75.
[2] 李惠芬.王皓直拍横打全解析（下）[J].乒乓世界.2003，（12）：47-48.
[3] 吴敬平.直板反胶怎么练[J].乒乓世界.2002，（8）：30-32.
[4] 李佳.对乒乓球直拍横打几项技术的探讨[J].辽宁体育科技.2006，（6）：62-63.
[5] 张博.第47界乒乓球团体锦标赛男团决赛中王皓、马林横打新技术应用的研究[J].沈阳体育学院学报.2004，（4）：76-77.
关键词 直板横打 传统推挡 技术 反手位
中图分类号：G846 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-040-01
乒乓球作为中国的国球，技术上的推陈出新，打法上的精妙绝伦，都具有中国特色，在这些技术当中“直板横打”最为突出。这种技术的在进行快速进攻的同时能够强烈旋转，不仅能够处理近台跟远台的来球，还能够灵活应对上旋和下旋球，符合快速、准确、变化性多、旋转性强的乒乓球技术的发展趋势，能有效的提升直板反手位的进攻力度。但在运用过程中会出现一些问题需要我们去不断的改进和创新，为不断提高直板技术提供理论依据。本文通过对马琳、王皓比赛数据进行统计分析，并对其比赛中存在的问题进行分析，提出更多建议和方法指导教学。
一、乒乓球直板横打技术与推挡技术的特点
（一）直板横打与推挡技术各自的特点
直板技术中直板横打是指直板运动员利用球拍反面击球，特点是利用手指灵活控制的特点调整拍面，结合手腕和前臂的力量挥打击球。直板横打技术拥有了抽、拉、拨、挑等正手位所具有的技术，还能打出弧圈球，让反手位的进攻大大改善。
推挡技术特点：球速慢，力量轻，动作比较简单，它也可以作为学习直板横打技术的基础。推挡技术中快推的特点是站位距离球台近，推挡动作幅度小，可以根据来球的不同力度予以回击，能很好地处理对方不同方式的来球。推挡技术的最大特点是借力还力，通过拍面和手腕的灵活处理，可以制造出相对较小的威力给对手，能够在防守的情况下利用对方的失误获取分数或者组织进攻。
二、调查研究优秀乒乓球运动员在比赛中直板横打技术的使用率和得分率
（一）通过观看马琳比赛的录像并对得出的数据进行分析
通过观看2007年乒乓球世界杯马琳对柳承敏直板横打技术与推挡技术运用所得到的数据进行分析 可以看出直板横打技术运用的比较全面，而且成功率远远大于推挡技术，在发抢阶段推挡技术没有得分率，说明发抢阶段推挡技术威力较小；在接抢阶段推挡技术使用率低于直板横打，但得分率远远高于直板横打，说明推挡技术具有灵活性和突然性，不仅能使对手出其不意，还能做到很好的防守；横打充分说明直板横打在反手位的进攻端起到很好的作用。
（二）通过观看王皓使用直板横打技术的视频并对其数据进行分析
通过对马琳王皓两位运用直板横打技术队员的比赛数据分析可以看出，王皓在反手位来球的处理中，主要使用直板横打技术和侧身击球来还击，相对马琳的推挡技术，王皓反手位的直板横打具有较高的杀伤力，对反手位的进攻方面的缺陷的弥补更加有效，但是在一些方面也出现很多失误，说明直板横打技术的难度相对较高。面对反手位的来球，侧身位的得分成功率最高，所以，王皓面对反手位的来球应与侧身位充分结合，使反手位的进攻更有力。
三、结论
（一）经过数据的分析可以看出，马琳在反手位方面直板选手推挡技术具有较高的防守能力，而王浩直板横打技术具有较高的进攻能力，但是他们都没有有效地将两个技术结合在一起。
（二）直板横打技术与推挡技术相比，弥补了直板选手反手位的进攻缺陷，使直板选手反手被压制的情况下能很好地将反手的防守转换为进攻，大大提高了直板反手位的进攻能力，所以在反手位方面要学会转换防守与进攻的安排。
四、建议
（一）提高直板横打技术在比赛中的应用
反手位直板横打技术的运用，充分体现了快速、灵活、多变的特点，它能有效提高直板选手在反手位的进攻能力，从而弥补推挡技术的薄弱环节，直板横打技术为直板选手在反手位的进攻创造了很好的机会，所以有效地提高直板横打技术在比赛中的应用是非常有利的。
（二）将直板横打技术与正手侧身进攻充分结合
在比赛中，直板横打技术虽然能弥补反手位的进攻能力，但是如果单纯的使用直板横打技术，而忽视侧身位的进攻，将削弱直板的进攻能力。所以在比赛中根据来球情况灵活运用直板横打与正手侧身的应用。
（三）合理地学习直板技术
学习直板反手位技术时，不能完全摒弃推挡技术，推挡技术比较容易掌握，能够很快地让人们熟悉球性，是学习直板横打技术的基础。所以人们要加强平时直板横打基本功的练习，能够灵活的运用并且能够将球转换到正手位进攻，从而将劣势转换为进攻优势。
参考文献：
[1] 李晓东.发球抢攻论[J].乒乓世界.2006，（5）：73-75.
[2] 李惠芬.王皓直拍横打全解析（下）[J].乒乓世界.2003，（12）：47-48.
[3] 吴敬平.直板反胶怎么练[J].乒乓世界.2002，（8）：30-32.
[4] 李佳.对乒乓球直拍横打几项技术的探讨[J].辽宁体育科技.2006，（6）：62-63.
[5] 张博.第47界乒乓球团体锦标赛男团决赛中王皓、马林横打新技术应用的研究[J].沈阳体育学院学报.2004，（4）：76-77.