关于中国科教发展制约因素的思考——从“李约瑟难题”和“钱学森之问”谈起

来源 :管理观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bcde23141
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“李约瑟难题”,质询中国近代科技为什么落后;“钱学森之问”,质问为什么学校培养不出杰出人才。回答“李约瑟难题”和“钱学森之问”,需要从研究中国科教发展的历史和现实入手,对中国的政治、经济、文化、社会进行综合的考察。
其他文献
当前商业银行随着互联网的发展正经历着快速变革,各类业务创新和交易量呈爆炸式增长、信息系统规模及复杂程度迅速增长、云计算、区块链等新兴概念快速涌现,业务发展对IT的依赖
<正>~~
会议
本文在查看相关文献的基础上,从在校大学生网上购物现状相关的一些问题出发,包括在校大学生浏览网站的习惯、消费金额(支付能力)、网上购物的诱因等,设计相关调研问卷进行分析,归纳
从心理契约的概念入手,分析了心理契约应用于图书馆管理的重要意义,并进一步探讨了图书馆管理中心理契约的构建。
近年来,教育惩戒愈发成为社会各界关注的热点问题。2017年青岛市政府颁布的《青岛市中小学校管理办法》首次将教育“惩戒”写入地方性法规。网络上关于教育惩戒的热议引起了
转变经济发展方式的内涵,不仅从粗放增长向集约增长的转变或从外延增长向内涵增长的转变,还包括:发展目标多元化转变;经济增长的质量和效益并举转变;经济结构全面优化转变;知识经济
目的:探讨ICU气管插管病人发生非计划性拔管的原因及预防时策.方法:运用FOCUS-PDCA程序分析日常工作程序中的各个环节,分析非计划性拔管的原因,采取相应的护理干预.结果:FOCUS-P