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近年来，数字媒体艺术专业在全国发展迅猛，而来源于理科生源的学生又对专业培养提出了严峻的挑战。如何制定适合理科学生的培养方案，搞好专业建设，培养复合型高级人才是摆在我们面前亟待解决的问题。本文通过深入剖析理科生源对专业建设的要求，以此为基础提出了理工类数字媒体艺术专业的教学思路，希望能在专业建设方面探索一些切实可行的解决方案。