目的探讨电子宣教工具联合传统健康教育模式在脑卒中患者中的应用效果。方法选择2013年3~7月在解放军总医院神经内科住院的脑卒中患者150例,将其随机分为电子宣教组、传统健康教育组、电子宣教联合传统健康教育组(联合组)三组,每组50例。电子宣教组采用平板电脑、视频播放对患者进行健康宣教,传统健康教育组采用口头及发放纸质材料进行宣教;联合组采用平板电脑、视频播放、口头方式及发放纸质材料进行宣教。比较三组患者的健康教育知识知晓情况、服务满意率、患者遵医行为。结果联合组患者的健康教育知识及格率(100%)、护理工作满意率(100%)和遵医患者所占比例(98%)均明显高于其他两组(传统健康教育组:96%、98%、90%;电子宣教组:94%、96%、92%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论利用电子宣教工具结合传统教育模式可以提高脑卒中患者的知识水平、护理工作满意率和依从性。