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土木工程专业（专升本）学生在专科阶段所学专业及专业课程开设存在不同，学生专业技能有所差距。围绕提高教学质量、培养学生工程实践能力的主线，根据学生实际情况。选用不同毕业设计课题和要求，在教学手段、教学方法和教学内容上提出了相关的改革和创新思路，使学生按照均衡性、突出性、目的性原则完成毕业设计实践教学环节。