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撤点并校政策出台以后,虽然在很大程度上整合了教育资源,但也引发了一系列的消极现象.乡村学校被撤并,造成乡村文化中心解体、民风教化缺失.结合黄宗羲教育观,本文指出要综合考量、民主监督乡村教师的再就业问题;要充分发挥学校组织对乡村民风教化的重要作用.
黄宗羲的教育观对我国“撤点并校”政策的启示
【摘 要】
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撤点并校政策出台以后,虽然在很大程度上整合了教育资源,但也引发了一系列的消极现象.乡村学校被撤并,造成乡村文化中心解体、民风教化缺失.结合黄宗羲教育观,本文指出要综合
【机 构】
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内蒙古民族大学附属实验中学,内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年23期
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