《土壤中有什么》教学纪实与评析

来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ulvme2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:教科版小学科学5年级上册。敦学目标:1.外力的风化作用和生物的作用使岩石最终变成土壤。2.土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒,动物、植物的残留物,以及腐殖质、水和空气等。3.水流动时能携带土壤微粒一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。
其他文献
为延长电动汽车的续驶里程,对电动汽车进行再生制动控制是一种有效方法。对电动汽车进行再生制动控制研究,设计一种基于T-S模糊神经网络控制策略的控制器。该控制器以反馈电
目的探讨利伐沙班联合血管内机械取栓治疗房颤(AF)合并急性缺血性脑卒中(AIS)患者的临床疗效。方法选取2016年1月至2019年7月在本院住院治疗的AF合并AIS患者100例为研究对象。随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采用利伐沙班联合血管内机械取栓,对照组采用华法林联合血管内机械取栓。比较两组患者治疗的近期治疗效果、远期治疗效果以及进行手术安全性评价。结果两组患者在年龄、男性、吸烟、饮酒
地理信息系统(GIS-Geographic Information System)是介于信息科学、空间科学和地球科学之间的交叉科学.通常泛指用于获取、储存、查询、综合处理、分析和显示与地球表面位置