家庭教育对未成年人思想道德建设的作用与影响研究——以武汉市家庭教育现状为例

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为了解武汉市家庭教育现状及其在未成年人思想道德建设方面的影响和作用,本课题组于2011年4月在武汉市中心城区进行了随机抽样调查。结果显示,武汉市当前的家庭教育既具备了一些有益于儿童思想道德发展的积极特征,也存在部分不利因素和消极倾向。本文在对家庭教育在未成年人思想道德建设方面的作用和影响作出理论分析的基础上,结合调查所得信息,就如何改善武汉市的家庭教育以使其更有益于未成年人思想道德发展,提出了可行的对策建议。
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