【摘 要】
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针对目前3G移动通信技术的飞速发展以及实验教学内容滞后和实验设备陈旧等问题,结合理论教学对3G移动通信课程的实验进行了改革和探索.实践证明,依托开放式网络教学平台和仿
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针对目前3G移动通信技术的飞速发展以及实验教学内容滞后和实验设备陈旧等问题,结合理论教学对3G移动通信课程的实验进行了改革和探索.实践证明,依托开放式网络教学平台和仿真实验平台,采用“隋境”教学和“逆向”教学方法有助于提升学生的通信工程实践能力,取得了良好的教学效果.
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