【摘 要】
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初中是学生刚开始接触物理的阶段,学生在学习过程中热情比较高涨,但是随着物理知识的增多,学生的学习兴趣会下降,因为初中物理是一门理论性比较强的学科,这给教师的教学带来
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初中是学生刚开始接触物理的阶段,学生在学习过程中热情比较高涨,但是随着物理知识的增多,学生的学习兴趣会下降,因为初中物理是一门理论性比较强的学科,这给教师的教学带来了一定的阻碍;为了改变这种教学状况,教师必须积极转变教学观念,为学生创造良好的探究学习机会,让学生的自主学习能力得到提升,在物理学习中感受学习的乐趣;随着社会的发展和进步,人才之间的竞争变得越来越大,只有具有创新能力和创新思维的人才才能被社会所需要,因此在初中物理教学中培养学生探究问题的能力,促进学生思维能力的发展是非常有必要的。从三个方面,对
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