论文部分内容阅读
校园暴力所产生的危害对高校师生的身心健康和校园的安全稳定具有重大影响，严重阻碍了和谐校园的建设进程。综合国内外校园暴力预防的研究成果，从预警机制、保障机制、教学活动机制构建适合我国高校预防校园暴力的安全教育机制。
构建应对大学校园暴力的安全教育机制
【摘 要】
：
校园暴力所产生的危害对高校师生的身心健康和校园的安全稳定具有重大影响，严重阻碍了和谐校园的建设进程。综合国内外校园暴力预防的研究成果，从预警机制、保障机制、教学活动
【机 构】
：
江西理工大学文法学院,赣南师范学院新闻与传播学院
【出 处】
：
赣南师范学院学报
【发表日期】
：
2013年4期
【基金项目】
：
江西省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题（11ZD001）
其他文献
目的:观察低分子肝素(LMWH)治疗短暂性脑缺血发作(TIA)的疗效及不良反应.方法:应用LMWH治疗TIA 30例,并与对照组比较.结果:LMWH组的基本治愈率、总有效率均明显高于对照组(P<
“童校长”这个名字，已经跟随了童哲5年。除了“童校长”外，童哲身上，还有很多标签，也有很多争议。童哲的30岁，便在这些争议和实现自我价值之间，不断的游走着。 我们常说，三十而立， 30岁，在某种程度上，象征着生命的第一个巅峰。 “人生如逆旅，我亦是行人”。 你是不是，也跟大多数人一样， 年少时，常会幻想，30岁的时候，自己会在干什么？ 年长之后，又常常回忆，30岁的自己，是哪般模样？